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《第九课创意新颖的文化衫》优质课PPT课件下载
板书设计
教学过程
教学反思
板书设计
教材分析
教法学法
教学过程
教学反思
一、说教材
1、教材分析
教材是教学课堂活动的根本依据，本节课的内容选自九年级上册美术教材《创意新颖的文化衫》，本课的内容目的在于让学生了解服装外形的特点和种类，运用到不同设计风格中的方法，因此，从教学的角度来讲，本节课的内容起到承上启下的作用。
2、学情分析
本班学生是初中三年级学生，已经具备美术绘画与时装效果图绘制基础，但同时存在着学习积极性不高，自主学习能力比较差等特点，并且厌烦长时间的文字说教，喜欢生动直观的教学方式。
3、教学目标
结合教材与学生情况的分析，根据教学大纲和考试大纲的要求，我制定了如下的教学目标：
知识与技能： 能够开展服装外形的设计。
掌握服装外形与服装设计风格的关系；掌握不同服装外形的特点；懂得运用造型表 达设计理念。培养学生举一反三、探索学习的能力。
培养学生善于思考和创新的意识 ，并且培养学生在生活中懂得发现美、欣赏美、创作美。
过程与方法：
情感态度与价值观:
4.教学重点难点：
教学重点：服装外形的设计。
教学难点：服装形态设计方法。
二、说教法学法
根据初中教育教学的要求，作为一名美术教师，不仅要授给学生服装设计专业知识，更重要的是要教会学生发现问题，解决问题的方法和能力，让他们在实践工作中能得心应手。