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师梦圆初中音乐教材同步粤教花城版八年级下册为《诗经》谱写的歌曲《关雎》下载详情
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《为《诗经》谱写的歌曲《关雎》》优质课PPT课件下载

雅,是正的意思,雅乐即正声,正如周人的官话,叫做雅言。

颂,则是用于宗庙祭祀的乐歌,声音较舒缓。

诗经的分类

请思考两首歌曲在演唱风格上有哪些不同?

两首歌曲的演唱分别能带给你怎样的画面感?

在上古时代,由于通讯工具的不发达,或是受社会因素的阻扰,对情投意合的男女之情充满了向往,这种向往使人对情感更易付出真心,更生爱惜;歌曲的曲调完全体现出五声调式的古代音乐风格。第二首歌曲节奏感强烈、音乐热情奔放很多,明显的区别于古代音乐,是现代音乐风格。

下面我们来完成上节课所布置的作业,把《关雎》的前四句词进行改编,全班同学分成四个小组,按老师指定四首歌曲,每一组完成指定歌曲的改编。

一音多词

欢 乐 女 神 圣 洁 美 丽 灿 烂 光 芒 照 大 地

关 关 雎 鸠 在 河 之 洲 窈 窕 淑 女 君子 好 逑

一字多音

关 关 雎

鸠 在 河之 洲 窈 窕 淑 女 君 子 好 逑

加入衬词

想想把这几句词改编成说唱音乐又会怎样?

句子重复

关关 雎 鸠 在 河之 洲 在 河 之 洲

窈 窕淑 女 君子 好 逑 君子 好 逑

改编的手法其实有很多,今天我们只是初试茅庐进行了四种改编手法,大家还记得它们是什么吗?

1、一音多词

2、一字多音

3、加入衬词

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