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While-task procedure 4:
活动内容：Read and complete
活动目的：学习故事第三段
操作方法：教师与学生问答后出现一段概括性文字，学生集体朗读后填空，并理解No entry意思。
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While-task procedure 5:
活动内容：Listen and number
活动目的：学习故事第四段
操作方法：学生就图片及问题先进行讨论。听故事录音后给句子排序，可以是小组讨论后得出答案。
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操作方法：播放录音，学生排序后核对答案。
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While-task procedure 1:
活动内容：Think and read
活动目的：学习故事第五段。
操作方法：根据图片问答理解文章。然后再听录音，了解giant说了什么。模仿跟读。
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While-task procedure 5:
活动内容：Think and read
活动目的：理解故事的结尾。
操作方法：请学生猜测故事的结局，再出图和文字。
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