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Procedure 3:
活动内容：说出或拼读出动词的过去式。
活动目的：复习一般过去时的动词词形变化。
操作方法：同桌合作，一人说原形，一人说过去式，交换着说。
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Procedure 4:
活动内容：句型复习。
活动目的：巩固复习。
操作方法：先让学生读一读，然后造句。
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Procedure 5:
活动内容：造句。
活动目的：复习句型和过去式。
操作方法：让学生根据动词过去式的不规则变化造句。
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Procedure 6:
活动内容：改句练习。
活动目的：检查学生对句型的掌握程度。
操作方法：可以以竞赛方式进行。
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Procedure 7:
活动内容：选词填空。
活动目的：复习动词过去式。
操作方法：选词填空，完成后读一读。
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Procedure 9:
活动内容：问答操练。
活动目的：复习句型和词汇。
操作方法：教师出示范例，之后学生两两小组讨论，了解彼此的饮食习惯。