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湘文艺2011课标版《第三幕奋起》公开课PPT课件优质课下载
《黄河大合唱》 第七乐章
《保卫黄河》
作品体裁：
速 度：
力 度：
旋律特点：
进行曲
中速稍快
强
节奏鲜明有力，音乐情绪高亢激越，振奋人心
三、作者简介：
冼星海(1905-1945)祖籍广东番禺，出生于澳门，中国近代著名作曲家、钢琴家，有"人民音乐家"之称。1929年去巴黎深造，1935年回国后，积极参加抗日救亡运动。1938年赴延安，后担任鲁迅艺术学院音乐系主任。1939年6月加入中国共产党 。1945年10月病逝于莫斯科。主要作品有大合唱《黄河》《生产》等四部，歌曲《救国军歌》《到敌人后方去》《游击军歌》《在太行山上》等500余首。此外还有交响曲、交响组曲、独奏曲等器乐作品。
光未然(1913-2002)，原名张光年，他一生笔耕不辍，每天记日记，他开蒙甚早，并利用一切机会如饥似渴地学习外语、中国古典文学，如诗经、楚辞、古代文论、文字学等，他创作了组诗《黄河大合唱》《五月的鲜花》《屈原》。
四、历史背景(学生自主学习）
1938年11月武汉沦陷后，我国现代著名诗人光未然（即张光年）带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。
次年1月抵达延安后，一直酝酿着《黄河》词作，并在年除夕联欢会上朗诵了这部诗篇。冼星海听后异常兴奋，表示要为演剧队创作《黄河大合唱》并完成了这部大型声乐名作。
4月13日在延安陕北公学大礼堂首演，引起巨大反响，很快传遍整个中国。
1、歌唱准备练习
①咬苹果 ②绕舌
③高跟鞋
④哼鸣（强弱 蚊子）
呼吸练习 深吸气，气沉丹田，发“丝”音。 u母音练习 气随声走 ，有气才有声。强调声音位置，口腔里面打开，如含半口水。嘿哈音练腹部弹性。
2、2|4拍的合唱指挥图示如上图，强弱规律：强 弱
3、注意附点、休止、轮唱与齐唱的强弱对比。
4、教师用萨克斯教唱歌曲。