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其他建议：本部分为拓展内容，请教师根据实际情况选用。
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操作方法：教师将种树的步骤编成儿歌，学生跟着一起朗读。
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活动内容：教师通过图片回答前面的一些问题。同时也帮助学生更了解树木。
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While-task procedure 1:
活动内容：Ask and answer
活动目的：通过问答，激发学生读故事的兴趣，引出故事标题。
操作方法：教师提问1. What can you see in the picture?
2. What do you want to know about them?
学生回答，出现标题。
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操作方法：上图是教师引出故事标题。此处的问题需要学生自己读，带着问题去看动画。
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操作方法：播放动画。
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操作方法：再次出现问题，学生两两同桌自己解答。老师可以不做评论。学生自我判断。
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