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师梦圆初中音乐教材同步人教版简谱七年级上册学习测评下载详情
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《学习测评》PPT课件优质课下载

独唱 、齐唱 、对唱 、重唱 、合唱等。

二、导入

A、今天这节课,我们将通过“快乐音乐秀秀秀”的演唱活动来交流本学期歌曲的学习成效。在本堂课上,老师期待能看到同学们有丰富的演唱形式来表现好歌曲。等下请文艺委员做1号主持人、班长做1号评委和记录员,老师做2号评委、主持人及现场伴奏员。

B、歌唱评价标准:

1、准确(得一面胜利红旗);

2、熟练(得一面胜利红旗);

3、响亮(得一面胜利红旗);

4、动听(得一面胜利红旗);

5、合作默契(小组得一朵光荣红花) ;

6、有礼有序(小组得一朵光荣红花) 。

C、发言词建议模式:

★我/我们展示的歌曲是《 》;

★我/我们歌唱的形式是独唱/齐唱/对唱/重 唱/合唱等;

★我们展示完毕,请评委点评;

★我觉得第…组歌唱最棒的方面是……/某某同学歌唱优点是……/需改进的方面是……

三、个人秀【我会唱】

自主练唱歌曲《青春舞曲》、《踏雪寻梅》、《依呀呀奥咧奥》,三分钟后举手展示。

【温馨提示】本环节运用独唱形式,每曲两人次展示机会。

四、小组秀

小组合作练唱歌曲《洪湖水浪打浪》《采花》,三分钟后依次展示。

【温馨提示】本环节请各小组运用齐唱或对唱演唱形式,前一曲两组展示机会,后一曲分三部三组各展示一次。

五、自由秀

可不同组间或个人合作练唱歌曲《我的未来不是梦》、《歌唱祖国》、《红河谷》、《龙江梦》,三分钟后上台展示。

【温馨提示】本环节可运用独唱、齐唱、对唱、重唱、合唱、领唱、表演唱等演唱形式,每曲一次展示机会。

六、集体评价