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师梦圆初中音乐教材同步人教版简谱八年级下册g小调第四十交响曲下载详情
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人教2011课标版(简谱)《g小调第四十交响曲》精品PPT课件优质课下载

●这首音乐的速度、力度有什么特点?

● 给你印象最深的是哪个曲调 ?试着唱一唱。

请同学们聆听一首音乐,边听边思考:

欣赏《g小调第四十交响曲》第一乐章

●这首音乐的情绪是怎样的?

●这首音乐的速度、力度有什么特点?

● 给你印象最深的是哪个曲调 ?试着唱一唱。

请同学们聆听一首音乐,边听边思考:

欣赏《g小调第四十交响曲》第一乐章

●这首音乐的情绪是怎样的?

●这首音乐的速度、力度有什么特点?

● 给你印象最深的是哪个曲调 ?试着唱一唱。

请同学们对照乐谱,想一想:歌曲《不想长大》的旋律是如何从 《g小调第四十交响曲》第一乐章的主部主题发展变化而来的?

音乐家相册

奥地利作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一。他不仅是古典主义音乐的杰出大师,更是人类历史上罕见的音乐天才,有“音乐神童”的美誉。他的创作数量惊人,体裁广泛。主要代表作品有:歌剧《费加罗的婚礼》《唐璜》《魔笛》《g小调第四十交响曲》《C大调交响曲》等。

Mozart,Wolfgang Amadeus

莫扎特 1756-1791

请同学们视唱这两个主题,并采用图谱表现它们的旋律特点。

请同学们再次完整聆听《g小调第四十交响曲》第一乐章

①请学生根据老师教的动作随着音乐做出来。

②思考:两个完整的主题分别出现了几次?

请同学们再次完整聆听《g小调第四十交响曲》第一乐章

①请学生根据老师教的动作随着音乐做出来。

②思考:两个完整的主题分别出现了几次?