八年级《球类运动的基本技术》新课标PPT课件优质课下载

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针对以上特点，在教学过程中将安排篮球知识的讨论，教师采用讲解、出示图片、挂图、示范、纠错、分组练习、逐个展示等多种教学方法吸引学生，鼓励学生，充分挖掘学生的内在潜能,以提高学生的理论知识和语言表达能力，同时教学中应用新颖、多样的教学方法和练习手段，以集中学生注意力，从而保证及教学活动的胜利完成 .

篮球运动是深受广大群众喜爱的体育运动之一。它能增强体质，提高人体各项机能，并对增进人际交流、促进友谊，都有积极作用。篮球作为我国学校体育课的重要内容，对促进学生身心发展，具有重要意义。

篮球运动它的观赏性、操作性很强，又是中考体育项目之一，因此越来越受重视。行进间单手肩上投篮是篮球投篮技术中一项基本技术，更是篮球比赛中主要的得分手段之一。通过该技术的学习，能发展学生身体基本运动能力，能够很好地锻炼学生的灵敏度、协调性和爆发力；能提高学生节奏感和审美情趣，培养学生自信、勇敢、果断等良好的心理品质与合作、竞争意识。由于其方法简单易学，实效性强，具有动作迅速、并要有较强的节奏感、易与其它动作衔接等特点，是比赛中运用较为广泛的得分技术。因此，行进间单手肩上投篮技术具有较强的可学性与可教性。该技术的学习需要学生有一定的控制球能力及手脚的协调配合能力。

教材分析：

教学目标：

1、运动参与目标：通过本节课的学习（练习），培养学生自觉参与体育锻炼的好习惯，学会科学的锻炼身体的方法。

2.运动技能目标：通过教师的讲解和示范以及学生的认真练习，使他们形成正确的技术动作概念，并初步掌握行进间低手上篮技术动作。提高学生上篮的命中率。

3.身体健康目标：通过练习，发展学生腿部力量和身体协调等身体素质，增强学生协调性和灵敏性。提高快速运球的能力。

4.心理健康目标：在练习中，树立自尊心，增强学自信心，培养学生刻苦学习，积极进取，团结向上的优良思想品质。

5.社会适应目标：在练习中掌握技术，建立起良好的人际关系，在练习中体会合作和竞争的快乐。。

五、本课的重、难点：

重点：行进间低手上篮的步法与手型 。

难点：行进间低手上篮节奏与上下肢的协调 。

以便使学生直观地观察动作方法。

　　学生通过语言提示得到启发，在合作练习中掌握技术。

　　照顾不同层次的学生，培养学生自主的学习能力。充分发挥学生的主体作用。

本课采用:看动作示范（图片）--齐读动作要领 ---分解学习---完整学习---集体徒手练习---分组练习---纠正巩固练习---精彩亮相（学生展示）---比赛的学练流程。

通过教师的讲解与示范，使学生通过看、听与想，明确动作概念。

动作要领：（右手为例）接球后，右脚迅速上步，同时双手保护好球，左脚上步并用力向上蹬地，此时将球送于肩上放，投篮手指五指自然分开，托球的下部，手心朝上，手臂向上伸展，接近球篮时，用手指上挑的动作，使球向前旋转投向球篮。

行进间上篮完整示范

动作分析一：>>

要点剖析:运球第一步一定要跨大,尽可能的摆脱对手.

行进间上篮：左脚迈（小）步起跳

动作分析二：>>

要点:此时蹬地腿用力蹬地,使身体达到最大上升高度.