《脚背正面、内侧踢球》精品PPT课件优质课下载

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脚内侧踢球由从助跑、支撑脚站位、脚触球、踢球腿的摆动和踢球后的随球摇动动作组成的动作技术，它是足球运动的主要特征，是足球技术中最重要的技术，是队员之间相互联系的重要途径，是整体技战术的体现，对培养学生积极进取、机智、灵活、勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都有重要的价值和意义。同时，通过对脚内侧踢球的学习，还能发展学生速度、力量、灵敏、柔韧和协调性等身体素质。

二、教材的选择

三、学情分析

本节课选用的是初一年级（3）班的学生共40人，本课重点培养和激发学生参与活动的兴趣，充

分调动学生学习的主动性，能进一步了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，

建立脚内侧踢球的动作概念，正确掌握脚内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、

支配能力，发展学生快速奔跑、灵敏、协调等能力，从而提高学生的足球水平。

重点：支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。

难点：掌握脚内侧踢球动作的连贯与协调用力。

动作要领：

1、脚内侧踢定位球：直线助跑，支撑前的最后一步要稍大些，支撑脚站在球的侧面约15厘米处，脚尖正对出球方向，支撑腿膝关节微屈。在支撑脚着地时，踢球腿大腿带动小腿由后向前摆动，在前摆的过程中大腿外展，当膝关节的摆动接近球的正上方时小腿做爆发式摆动，在触球前将脚跟送出使得脚内侧部位所形成的平面与出球方向垂直，踢球脚脚底与地面平行，脚尖微微翘起，踝关节功能性地紧张使脚型固定，触球后身体跟随移动，髋关节向前送。

教法设想：

根据人体动作技能形成的规律，结合学生的实际情况，遵循直观性、自觉性、积极性和循序渐进原则，我主要采用教学方法有 ：

1.启发式教学法 2.讲解示范法

3.纠正错误法 4.循序渐进法

5.评价法 6.探究学习法

四、教学方法运用

认知目标：使学生了解脚内侧踢球的基础知识。并激发学生学习兴趣，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。

技能目标：通过教学引领学生掌握脚内侧踢球的基本技术动作，80%的学生能够独立完成技巧动作掌握脚内侧踢球的基本技术，发展速度、协调、灵敏等身体素质。

情感目标：通过足球练习，体验成功感，激发运动兴趣；培养竞争意识和团队协作的集体精神

五、教学目标：

场地：标准足球场半场；

器材：足球40个 ，标志桶45个；分队服40件