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师梦圆高中历史教材同步岳麓书社必修一 政治文明历程第10课 欧洲大陆的政体改革下载详情
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《第10课欧洲大陆的政体改革》新课标PPT课件优质课下载

自由

平等

博爱

统一

France

Germany

独立

主权

第十课 欧洲大陆的政体改革

法国为什么采用激进革命的方式来完成政体的变革?

材料一:大革命前夕与18世纪初比较,地租增98%,物价增加65%,工资只增加22%。所以,一般小民的生活只有每况愈下。1788年收成欠佳,入冬严寒,食粮既短缺又无法输送。翌年,城市里市民失业多至半数。

材料二:1789年5月,国王路易十六为了筹划税收方案、解决财政危机,被迫召开三级会议。因第一、二级不用交税,故路易十六企图向第三等级征收新税。

1、第三等级与国王矛盾激化

材料三:法国启蒙运动中涌现了一批卓越的启蒙思想家。他们批判专制和特权,宣扬自由和平等,提倡法治、人民主权和三权分立。(岳麓版必修一P43)

2、启蒙思想为法国大革命做了思想准备

3、改革的措施跟不上人民的期望值

“在大革命发生以前财政政策的调整改革带来经济的发展,民众的生活水平也能做到比过去有明显提高,但大革命恰恰就爆发在这个总体情况相当不错的时期。”……正因为旧制度已经摧毁了一部分,剩下的部分才变得比以前更加恶毒千百倍。

——托克维尔 《旧制度与大革命》

材料五:托克维尔在论述法兰西民族性格中指出,法国人“在行动中如此充满对立,如此爱走极端,不是由原则指导,而是任感情摆布”……“只要无人反抗,一根纱线就能牵着她走,一旦什么地方出现反抗的榜样,她就再也无法控制”。

——吕一民《法国通史》

4、法国人爱走极端、激进的性格

政体

1788

1789

1792

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