选修6世界文化遗产荟萃《第5课瑰丽的夏宫──颐和园》新课标PPT课件优质课下载

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2、颐和园主要景区构成

3、颐和园功能分类

环节一：〖预习效果检测〗总体感知颐和园

通过课前预习，尝试回答下列问题

问题一：用最简单的话概括本节课主干知识？

问题二：再次梳理课本，尝试用关键词（主要的景区名字）对主干知识涉及到的历史要素的内容总结概括，画出知识框架

要求：组织一下语言，写在练习本上，先自己总结，再组内交流；特别注意，本环节只从课本出发，课本有什么解答什么，暂不需要知识的拓展和引申，对有疑问的知识点，先做标记，下一个环节集中解决。

环节二：身临其境，带你游

要求：老师给你们提前准备了颐和园的导览图，假如你是颐和园一位优秀的小导游，你如何带领大家去更好游玩颐和园呢？给大家5分钟准备时间，理出课本头绪，找出代表性的景区，有逻辑性的带领我们进行游览吧！可以自己独立完成，也可以找一个组的小伙伴合作完成。

颐和园导览图

环节三：讲练互动

主题 颐和园的造园艺术成就及园林风格

【史料研析】

材料一　乾隆十五年,弘历以为其母庆寿为由,下谕修建大型佛寺“大报恩延寿寺”,改瓮山为“万寿山”,取园子名为“清漪园”。光绪十四年,光绪为庆祝慈禧六十大寿,重修“清漪园”,并取“颐养冲和”之意,改为“颐和园”。

材料二　玉澜堂、宜芸馆、乐寿堂是组成寝宫的三处院落。皇太后最尊贵,住在坐南朝北的乐寿堂,皇帝和皇后是侍奉母后的,只能住在东西两侧,并且皇后居住的宜芸馆小于皇帝居住的玉澜堂。

(1)上述材料体现了皇家园林一种怎样的设计理念?

提示:以孝治天下,森严的封建等级观念和伦理关系,以儒家思想治国的理念。

材料三

(2)清统治者重视佛教尤其是藏传佛教的原因是什么?

提示:团结和笼络蒙藏上层人士,确保边疆防务和多民族国家的统一。

材料四

(3)结合所学知识和以上三图,说明颐和园在建筑上是如何融入江南私家园林的风格的。

提示:昆明湖中,有一道长堤把水面一分为二,湖水、岛屿和堤岸景物交相辉映,呈现典型的杭州西湖风格;苏州街,依照江南水镇遍设店铺,建成一条买卖街,呈现典型的江南水乡风格;谐趣园,仿无锡惠山寄畅园而建,楼台水榭,呈现江南园林的风格。

材料五　北京颐和园始建于公元1750年,1860年在战火中严重损毁,1886年在原址上重新进行了修缮。其亭台、长廊、殿堂、庙宇和小桥等人工景观与自然山峦和开阔的湖面相互和谐、艺术地融为一体,堪称中国风景园林设计中的杰作。

——世界遗产委员会评语