《五新中国的缔造者--毛泽东（一）》精品PPT课件优质课下载

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学习中外历史人物方法

教师让学生从以下两个方面认识、了解和掌握中外历史人物。

1、历史人物给他的人民和民族带来了什么？

2、历史人物对人类历史的影响？

历史人物

总评----史论（高度概括）

分评----史实（主要活动）

史论结合

习近平在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会上的讲话

（2013年12月26日）

毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是马克思主义中国化的伟大开拓者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是党的第一代中央领导集体的核心，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。

评价毛泽东

1．识记毛泽东的主要革命活动，认识毛泽东思想的形成过程。

2．掌握毛泽东领导中国新民主主义革命的基本史实，理解毛泽东思想形成的意义。

学习目标

一、寻求真理

1．早期活动

①1910年，毛泽东到湘乡求学，这是他人生的第一个转折点。

②1913年，毛泽东考入湖南第一师范，结交蔡和森等志同道合的朋友。 ③1918年，毛泽东、蔡和森、何叔衡成立新民学会。

(1)在北京结识李大钊并听取其《庶民的胜利》的演说，开始具体了解十月革命和马克思主义。

(2)1919年领导长沙学生运动后，开始以历史唯物主义的眼光观察社会。

(3)1920年5月，毛泽东来到上海，受到陈独秀的见解和思想的深刻影响。

(4)1920年，湖南自治运动失败后，毛泽东终于成为坚定的马克思主义信仰者。

2．思想转变

（1）1920年，创建湖南共产党早期组织。