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鲁教五四学制2011课标版《第四节祖国的首都——北京》公开课PPT课件优质课下载
2．运用直观的图片等资料，感受并归纳北京的历史文化传统、城市职能和现代化建设成就。
过程与方法
1．学会运用地图、图片等资料，分析、综合和评价区域自然环境的特点。
2．运用搜集的地理信息，感受、归纳区域人文环境特点，初步感受与探讨区域发展过程中出现的人地矛盾。
3．体验小组合作学习的乐趣与挑战，逐步养成自主探究、合作交流的学习习惯与能力。
4．通过感受北京的文化传统、发展成就，增强民族自尊心、自豪感和自信心。
5．通过感受北京在发展过程中存在的问题，树立人地和谐发展的科学发展观。
一、政治文化中心
全国的：
政治中心
人民大会堂
中南海
全国的文化中心
●科研院所170多个；
●高等院校120多所；
●众多的体育场馆；
08年奥运会
●种类博物馆120多个；
●国家级文艺团体；
●国家级新闻出版单位等；
天津大学
10
武汉大学
9
上海交通大学