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I’m a bird(鸟).
I’m Tweet-tweet.
(鸟)啾啾的叫声
同学们,快利用你们的英语知识来帮我闯闯关!闯关成功我将给大家送上我最喜欢的礼物,快来吧~!
关卡一:Guessing words.
1.猜一猜,用英语说出物品名称。
blackboard
黑板
2.看动作猜词组。
stand up
起立
sit down
坐下
关卡二:说一说 。
Point to
the
door
window
blackboard
关卡三:Say and do the action.
说一说,指一指。
a:老师发出指令,学生指一指。
b:同桌之间完成说一说,指一指。
Wow, very good .This present for you.同学们喜欢吗?
今天tweet-tweet除了认识我们这些好朋友外,它还去到了Ms Smart 的课堂上去认识我们的好朋友。在课堂上, Ms Smart 向Lingling发出了5个指令,同学们听课文录音,找出这5个指令。
一、看图片,选一选。
( )1.A.Stand up. ?? B.Sit down.( )2.A.Stand up. B.Sit down.( )3.A.Point to the blackboard. ? B.Point to Ms Smart.二、按要求圈出单词。
1.Point to the bird.(圈出动物名称的单词。)2.Hi!“Tweet-tweet!”(圈出小鸟叫声的单词。)3.Good afternoon,Zhao Wei!(圈出关于时间的单词。)三、选出不同类的一项。 ( )1.A.window ??B.door ??C.good( )2.A.boy? B.girl? ?? C.bird( )3.A.stand? B.to? C.sit( )4.A.up? ? B.down? ??C.the
练一练,
我最棒!