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师梦圆初中化学教材同步人教五四制版八年级课题1 爱护水资源下载详情
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《课题1爱护水资源》公开课PPT课件优质课下载

3.认识水资源的合理利用与保护与化学学习紧密相关,培养爱护水资源的意识。

地球上的生物种类千差万别,但都有一个共同点:体内水的质量分数一般都在60%以上。

水在我们日常生活生产中有哪些作用呢?

谈一谈

一、人类拥有的水资源

地 球 水

海洋水

湖泊水

河流水

地下水

大气水

生物水

地球表面的71%被水覆盖,各种形态的水的总量约为1.39×1018m3

而且作为一种化学物质,水本身就是一种化学资源

海洋是地球上最大的储水库,其中储水量占总储水量的96.5%,海水中还蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定海水中的化学元素有80多种。

地球是个大水球,水这么多,为什么还经常说水资源短缺呢?

可利用的约占30.4%

总储水量 淡水 可利用淡水

更少

部分国家的人均水量

我国淡水资源状况:

我国各地区人均水量

1.什么是水体污染?