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师梦圆初中生物教材同步人教版七年级上册生物的特征下载详情
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《第一节生物的特征》最新PPT课件优质课下载

 我们生活在大自然中,身边有各种各样的事物,大家能不能说出什么是生物?

 大家可从身边熟悉的事物开始,举出一些事物,并说出哪些是生物,哪些是 非生物?

 (可思考,讨论并交流)

图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球,甚至与人交流。机器人是不是生物?请说出你的理由。

观察下面的图片    (比较生物和非生物)

百合花

金丝猴

金钱豹和它捕获的食物

什么是生物?

生物有哪些共同特征?

分小组讨论

1、生物的生活需要营养物质

问:1、植物怎样获得营养物质的?

2、动物怎样获得营养物质的?

植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用,制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物

动物不能制造有机物,它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质

小鸟呼吸

2、生物能进行呼吸

生物是怎样呼吸的?

绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳

人通过出汗排出废物

3、生物能排出体内产生的废物

1、人是怎样排出废物的? 2、植物是怎样排出废物的?

动物和人通过多种方式排废物的。如:出汗,呼吸,排尿

植物落叶也能带走一部分废物的

教材