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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化第2节 DNA分子的结构下载详情
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必修2遗传与进化《第2节DNA分子的结构》精品PPT课件优质课下载

腺膘呤脱氧核苷酸

A

胞嘧啶脱氧核苷酸

C

鸟瞟呤脱氧核苷酸

G

T

胸腺嘧啶脱氧核苷酸

一、DNA双螺旋结构模型的构建

构建者:沃森和克里克 1953

是20世纪继爱因斯坦发现相对论之后的又一划时代发现,它标志着生物学的研究进入分子的层次。因为这是一项“生物科学中最具有革命性的发现”。

讨论1:

1.沃森和克里克在构建DNA模型过程中,利用了他人的哪些经验和成果?又涉及到哪些学科的知识和方法?而这些,对你理解生物科学的发展以及和各学科的联系有什么启示?

2.  沃森和克里克在构建模型的过程中,出现过哪些错误?他们是如何对待和纠正这些错误的?

3. 沃森和克里克默契配合,发现DNA双螺旋结构的过程,作为科学家合作研究的典范,在科学界传为佳话。他们这种工作方式给予你哪些启示?

在生命的旋梯上

沃森和克里克

(1)威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱的有关数据表明DNA分子呈螺旋结构。

威尔金斯

富兰克林

DNA衍射图谱

(2)1952年查哥夫指出:腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量;鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量。

A与T几个氢键?C与G呢?

(3)1953年,沃森和克里克撰写的《核酸的分子结构模型——脱氧核糖核酸的一个结构模型》论文,引起了极大的轰动。

1962年,沃森、克里克和威尔金斯三人因这一研究成果而共同获得了诺贝尔生理学奖或医学奖。

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