《第二节生物进化的历程》优质课PPT课件下载

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原 始 地 球

单细胞生物 多细胞生物

进化？

生命

有机物

原始的生命

能力目标

情感目标

1、举例说出研究生物进化的方法。

2、概述生物进化的主要历程。

学会收集地质学、化石记录、解剖学等方面的 证据，认同生物进化的理论，通过观察、对比、使自己的识图能力进一步提高。

1、通过对化石资料的收集，培养学习生物的兴趣，热爱科学的态度。

2、通过对比认识生命起源的不同观点，形成辩证唯物主义自然观，自觉抑制非科学观点。

知识目标

教学目标

探究

2、根据鱼类、两栖类、爬行类和哺乳动物化石出现的早晚，推测它们的进化历程是怎样的？

结合课本P52页的材料1，完成导学案内容。

1、什么是化石？化石在地层中的 分布有何规律？

3、根据孔子鸟与爬行动物及鸟类的身体结构比较，可以作出怎样的推测？

生物进化资料

遗 体 化 石

遗 物 化 石

遗 迹 化 石

各 种 化 石