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师梦圆初中生物教材同步沪教课标版八年级下册原生动物、腔肠动物下载详情
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《原生动物、腔肠动物》集体备课PPT课件优质课下载

沈易诚:HI,我们就是原生动物的代表,草履虫和变形虫,你们在书本31页也能找到我们的靓照,我们是体型微小,结构简单的原始单细胞动物,大部分只能借助显微镜观察我们。我们营自由生活或寄生生活,大多数类群生活在水中,淡水海水都有我们的兄弟。

张杰:2、原生动物的形态结构

沈易诚:虽然我们有各不相同,各具特色的类群,

但是我们的身体只有一个细胞构成哦

沈易诚:下面我采访一下大明星草履虫,看看原生动物的结构还有什么奥秘。你好,神秘的草履虫,能为大家介绍一下你的内部结构吗?

张 杰:(带上墨镜,边指PPT边介绍说)

大家好,由于我形似草鞋,所以我叫草履虫。我的表膜上长满了纤毛,我有一个口沟,里面也布满了纤毛,可以不断摆动将带着食物的水送进身体,我非常喜欢吃水中的细菌。当水和食物进入身体以后会形成很多食物泡,不能消化的食物残渣从肛点排出体外,溶于水的残渣从伸缩泡排出体外。我有两个核,大核是营养核,小核才是携带遗传物质的生殖核。虽然我只由一个细胞组成,但是我能像人类一样,独立完成取食、消化、排泄和生殖等生理过程。

这就是我的结构奥秘哦!

大家好,我们组要介绍的是神奇的草履虫,我们是。。。。小组,成员是。。。。。

这就是草履虫的模式图和显微照片,像一只草鞋,体长只有180至280微米左右

草履虫的寿命很短,多数种类只有一天的生命,所以草履虫用力呼吸,不断运动,找到食物,消化,享受每分每秒。(点一下图片有视频超链接,播放视频)

在这短暂的一生,草履虫还要完成繁殖的过程,进行分裂生殖,这种一分为二的方式是一种无性生殖方式。

它还可以进行接合生殖,2个草履虫以口沟的部分相联接,先复制小核进行交换,再不断复制分裂,最终每只草履虫形成四只新生的草履虫。

真是想不到一个细胞组成的草履虫,居然可以这样独立地过完一生,作为一个多细胞生物,我十分佩服!(抱拳)

这就是我们组的内容,谢谢大家的聆听!

它还可以进行接合生殖,2个草履虫以口沟的部分相联接,先复制小核进行交换,再不断复制分裂,最终每只草履虫形成四只新生的草履虫。

真是想不到一个细胞组成的草履虫,居然可以这样独立地过完一生,作为一个多细胞生物,我十分佩服!(抱拳)

这就是我们组的内容,谢谢大家的聆听!

各小组评分,把“演说家”勋章投给最吸引你们组的同学

同学们准备得都很认真,但是在解说得过程中还要注意趣味性和幻灯片的美观

让我们用掌声感谢大家的分享

正是大家的共同合作,让我们对原生生物有这几个方面的初步认识(指着黑板讲)

现在来考考大家,看看同学们刚刚有没有仔细听?

原生动物的形态结构是怎样的?代表生物有哪些?原生动物有一个细胞组成,都能营自由生活吗?原生动物们的生活环境和我们一样吗?(学生边说我边记录在黑板上)

相信通过上述回顾,你已经对他们有了更进一步的认识,

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