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苏教2003课标版《生殖细胞的形成》公开课PPT课件优质课下载
1、学生自选材料做好染色体（课前完成）
2、在纸上画一个较大的初级精母细胞轮廓，画出中心体和纺锤体；画两个稍小一点的次级精母细胞轮廓，四个较小的精细胞轮廓。
3、结合染色体和三类细胞轮廓，模拟探究下面三种情景：
①、一个精原细胞（含一对同源染色体）经过一次减数分裂形成几种精细胞？（3分钟）
2 种
②、一个精原细胞（含两对同源染色体）经过一次减数分裂可能形成几种精细胞？（5分钟）
4 种
精原细胞所含
同源染色体对数
精细胞的类型
1对
2
2对
4
3对
n对
8
2n
③、 一个精原细胞（含一对同源染色体）在减数分裂中发生非姐妹染色单体交叉互换后可形成几种精子？（3分钟）
4种
例： 男性在形成精子时，只考虑非同源染色体的自由组合，可产生 种精子。如果再把非姐妹染色单体交叉互换考虑进去，通过减数分裂产生的配子种类为 223种（等 于、大于、小于 ）
223
大于
配子多样性形成原因：
小结：