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师梦圆初中生物教材同步北师大版七年级上册走进生命世界下载详情
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《走进生命世界》最新PPT课件优质课下载

1.了解生物圈的概念、范围和分层。

2.生物多样性的种类以及他们之间的联系。

3.区别生物与非生物,说明生物的特征。

4.区别生物因素与非生物因素。

5.举例说明生物与环境之间的相互关系。

一是生物的多样性与生物的特征

二是生物与环境之间的关系

生物圈

概念:地球表面上适合生物生存的一“薄层”的地方

范围

大气圈的下层

整个水圈

岩石圈的上层

海平面以下11000米和海平面以上10000米

生物圈为生物生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、生存空间等

练习

1.我们所说的生物圈是指( )

A、大气圈的下层、水圈的上层和岩石圈的上层

B、大气圈的大部、整个水圈和岩石圈的上层

C、大气圈的中部、整个水圈和岩石圈的下层

D、大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层

2.生物圈是指( )

A、地球上的全部生物

B、地球上的全部生物及其生活环境

C、地球上的全部生物