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《第4节动物的主要类群》公开课PPT课件优质课下载
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导学案反馈
课前预习案
教材助读：1、脊椎骨，无脊椎动物、脊椎动物。腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。2、（1）多细胞动物、细胞、消化腔。水螅、水母、海蜇、珊瑚虫（3）扁平，两侧对称（4）环节（5）头、足、内脏团，外套膜、贝壳（6）100多万。昆虫，三，两（7）海水
预习自测：
第2节 动物的主要类群 （第一课时）
【学习目标】 1. 认识五种无脊椎动物，掌握它们的结构特点和与人类的关系 2.通过观看视频，结合课本知识，讨论总结五种无脊椎动物的，通过对比，深入理解动物系统进化树的含义，强化生物进化的观点； 3. 进一步强化热爱动物、保护动物的情感。
温馨提示：
请拿出你的课本、试卷、双色笔、典型本，还有你的激情
自主学习(5分钟)
内容：课前预习案上的所有内容。
要求:自纠不是抄答案，要有思考和总结。
认真纠错，记忆基础；深入思考，总结归纳。
独立思考，自主完成；标注疑难，准备讨论。
分层目标：
A层：巩固整理预习案 ，研究探究案、知识超市，
初步形成知识树；
B层：结合课本，梳理预习案，找出核心概念与疑点难点， 初步形成知识树；
C层：结合课本，对照答案快速自纠预习案，强化记忆基础知识，找出疑点难点。
合作探究（6分钟）