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师梦圆初中生物教材同步北京版八年级下册第一节 传统生物技术的应用下载详情
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北京2011课标版《第一节传统生物技术的应用》精品PPT课件优质课下载

12%

88%

糖类、蛋白质等

乳酸、醇类、脂类等物质

某种细菌

酸奶的酸味哪里来?什么物质使酸奶味道香甜?

生长、繁殖

乳酸菌分解作用

为什么给容器消毒?

消灭杂菌

隔绝空气

为什么杯口用保鲜膜密封?

乳酸菌是厌氧菌

酸奶机培养8—10小时?

提供适宜的温度

思考: 如何制作不同口味的酸奶?

钝化前(后)加入水果或果酱

选择不同原料

调 节 口 味

利用微生物的分解作用积累特定产物的过程

刚揉好的面团

发起的面团

该实验给酵母菌的生活提供了什么条件?

糖类物质、空气、适宜的温度

你能推测出酵母菌分解糖类物质产生了什么气体吗?怎样验证呢?