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人教2003课标版《传统文化的继承》集体备课PPT课件优质课下载
学习目标
（一）知识与技能
能表述传统文化的含义及传统文化继承的内容；能阐明传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性；能辩证分析传统文化在现实生活中的作用；能阐述正确对待传统文化影响的意义、态度。
（二）过程与方法
通过“道法自然”、“无为而治”文化的变迁,探究传统文化的特点；通过对传统文化的传承,理解传统文化的现实意义,提高分辨其精华与糟粕的能力。
（三）情感、态度与价值观?
领悟传统文化的价值,激发学生热爱、学习、继承优秀传统文化的热情；培养正确认识和看待传统文化价值的态度；坚定文化自信，增强学生爱祖国、爱家乡的情感
导学案预习情况反馈及困惑交流
合作探究(时间5分钟)
1、内容：
预习中未能解决的问题及导学案探究案。
2、要求：
各小组激情参与，积极讨论；
组长做好记录，并安排人员展示。
展示内容
展示小组
点评小组
探究一
探究二
探究三
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