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四年级上册《梅兰芳蓄须》名师优质课PPT课件下载.ppt
24 梅兰芳
自由默读课文，想想梅兰芳为了拒绝日本人的要求做了哪几件事？
拒绝播音 拒绝登台
避居香港 蓄须明志 自伤身体
我会总结
茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？
1.这句话是谁对梅兰芳的评价？简单说说对这句话的理解。
2.这句话在文在起了什么作用？你能换成陈述句吗？
这句话是画家丰子恺对梅兰芳的赞扬。意思是，那么多史书中记载为了爱国而放弃自己喜爱的戏曲的演员，有几个人呢？
这句话是全文的中心句，起承上启下的过渡作用。说明梅兰芳是非常爱国的。
尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。
小组合作讨论，你从哪些地方看出他将艺术让位于民族气节？在文中画一画，并谈谈自己的感受。
抵 挡 诱 惑
只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿时刻提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具有的民族气节。
生活上的困顿，梅兰芳可以忍受；生活中无处不在的危险，他也能坦然面对；但难以排遣的是：为抗拒日本人一次又一次的骚扰，他需要太多拒绝的借口。
这里运用了怎样的写法？写出了梅兰芳的什么？
运用对比的写法，写出梅兰芳强烈的爱国情怀。
蓄须罢演
青年时期
一旦他蓄须，便是宣告不再登台了。