五年级上册部编版《月迹》优秀教学PPT课件下载

五年级上册部编版《月迹》优秀教学PPT课件下载

海上生明月，天涯共此时。

张九龄

苏轼

走近作者

贾平凹，陕西丹凤人。当代小说家，散文家。小说作品带有浓厚的陕西地方色彩。散文以一草一木，一石一景，俗而又俗的平常事物写起，引出一个充满寓意和深度的哲学命题。主要作品有小说集《山地笔记》《天狗》等，散文集《月迹》《心迹》《爱的踪迹》《商周散记》等。

学习目标

1、掌握本文生字词语，流利朗读课文。

2、理清文章思路，把握主要内容。

3、感悟月亮的形象，提炼文章主旨。

朗读课文，整体感知

1、本文围绕月亮依次写了哪些内容？请用几组四个字的词语概括。

2、贾平凹笔下的月亮都跑到了什么地方？或者说月亮在那些地方留下了踪迹。（讨论分析本文的行文线索）边读边划出表明地点变化的词语。

3、作者分别用了哪些叠词来写各个地方的月亮？画出来，有感情的读一读。体会一下孩童语言的特色。

4 、在弟弟、妹妹和“我”心中，月亮是什么？

讨论：

1、本文围绕月亮依次写了哪些内容？请用四个字的词语概括。

镜中看月

院中望月

杯中饮月

河中寻月

眼瞳望月

沙滩议月

2、贾平凹笔下的月亮都跑到了什么地方？或者说月亮在那些地方留下了踪迹。（讨论分析本文的行文线索）边读边划出表明地点变化的词语。

镜中看月 ——院中望月——杯中饮月——

河中寻月——眼瞳见月 ——沙滩议月