高中必修上册《念奴娇·赤壁怀古》名师优质课PPT课件下载

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一壶浊酒喜相逢。

古今多少事，都付笑谈中。

学习目标

一、知识与能力

1、了解苏轼的生平和思想，了解词的写作背景。

2、引导学生初步掌握赏析诗词的基本步骤和方法，提高学生理解和鉴赏能力。

二、情感态度与价值观

感受苏轼豪放的词风，体会作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，学习他的旷达胸襟和进取精神。

念奴娇 赤壁怀古 苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

guān qiáng lǔ

羽扇纶 巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一 尊

Huán lèi

还 酹江月。

古诗词鉴赏方法

1、从题目入手

2、从作者入手---“知人论世”

3、从内容入手，明字意，明典故

4、从表现手法入手

解 题

“念奴娇”：词牌名。　　

念奴是唐朝天宝年间的著名歌妓，“善歌唱……声出于朝霞之上，虽钟鼓笙竽，嘈杂而莫能遏” 。传说唐玄宗曾亲自作曲填词,命念奴歌唱,果然娇滴滴如夜莺啼鸣,婉转转似百灵放歌,活泼泼如鸳鸯戏水。玄宗龙颜大悦,遂将此曲定名为“念奴娇”。

苏轼《念奴娇·赤壁怀古》流传千古，首句为“大江东去”，末句为“一尊还酹江月”，故“念奴娇”又名“大江东去”或“酹江月”,这是取苏轼这首词中的句子为调名。

怀古诗词主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，这类诗由于多写古人、古事、古迹，多用典故、对比等手法，以达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。