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高中必修第四册《世界的物质性》名师优质课PPT课件下载
公共参与：用世界的物质性原理指导我们的工作和学习，坚持一切从实际出发。
1.理解物质的概念及其唯一特性。[难点]
2.正确理解世界的真正统一性在于它的物质性。[重点]
3.理解意识是物质世界长期发展的产物。[难点]
列宁说，承认物质世界的先在性，是一切唯物主义的共性。科学研究表明，自然界是先于人类意识而存在的。人类生活的地球，早在46亿年前就已经形成了，但长期没有生物，没有人类，因而也就没有人的意识。只是到了距今大约300万年前，地球上才出现了人类。
●结合上述材料，说明自然界的物质性。
点评：
地球和地球上的生物都是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史。
一、自然界的物质性
1.自然界在本质上是物质的
(1)自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史。
(2)宇宙间根本不存在所谓的神或上帝，更不存在神或上帝创造世界的活动。
◆《周易》认为，阴阳是天地万物的本原。老子说:“万物负质而范阳。冲气以为和。“《高书)提出“五行”说，把水。大、木、金、土这五种物质元案作为“天所以命万物”的根本。◆古希腊哲学家泰勒斯认为，世界的本原是水。文地浮于水上。没有水就没有万物:赫拉克利特认为，世界是一团永恒的活火。它在一定的分寸上燃绕。在一定的分寸上德灭:德谟克利特认为，原子和虚空是世界的本原。
阅读材料，结合教材，思考：
⑴古代的哲学家为什么会把水、火、原子等看作世界的本原? ⑵在自然界中，既有姿态万干的山川湖海，也有许多看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线等。从哲学的角度看，这些事物有什么共性?
古希腊哲学家激烈地争论:世界的本原是水、是火、还是其他?
(1)古代的哲学家在认识问题时受时代条件所限，其认识水平有限，他们不能超越日常生活的经验层次，没有撇开事物的具体特性，只能从现实世界中寻找一种具体事物来代替世界的本原，未能正确地揭示世界的真正本原，因而是不科学的。
(2)这些事物都是具体的物质形态，它们的存在都不以人的意志为转移，并能为人的意识所反映。它们共同的本质和特性是客观实在性。
点评：
2.哲学中“物质”的概念？（找出概念中的关键词）
⑴ 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在
客观性，（与唯心主义划清界限）
可知性（与不可知论划清界限）
客观实在性是物质的唯一特性（概括了一切客观事物和现象的共同本质）（与意识划清界限）
我们在《物理》上学习了“电荷”的相关知识，电荷和我们所知道的磁场、超声波、紫外线等这些我们看不见摸不着的东西，是否属于物质范畴？