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师梦圆高中地理教材同步鲁教版(2019)必修 第二册第二节 长江经济带发展战略下载详情
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《第二节 长江经济带发展战略》优质教学PPT课件(统编鲁教版)下载

学习目标

区域认知:能够说出长江经济带的地理位置、范围,并认识其基本概况。

综合思维:能够运用不同类型的专题地图,分析长江经济带发展战略的地理背景。

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课程标准:以国家某项重大发展战略举措为例,运用不同类型的专题地图,说明其地理背景

核心素养:

地理实践力:能够通过查阅或搜集相关资料,全面认识长江经济带发展战略的基本概况。

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人地协调观:能够从人地关系、区域联系的角度,分析某项重大发展战略在实施的过程中可能产生的生态环境问题。

长江发源于青藏高原唐古拉山各拉丹冬雪峰,干流沿途流经青海,西藏,四川,云南,重庆,湖北,湖南,江西,安徽,江苏,上海11个省(市,区)。注入东海,为我国最长、年径流量最大、流域面积最大的河流。是我国第一大河,世界第三长河。

一、长江流域概况

长江流经哪些地形区 ?

长江中下

游平原

青藏高原

四川

盆地

横断山区

云贵高原

1、自然环境特征

地形:上游: 高原、山地、盆地为主,地势落差较大;中下游:丘陵、平原为主,地势低平。

气候:源区为高原高山气候;多数地区属于亚热带季风气候,温和湿润,但年降水量差异大,自东南向西北递减。

水文:长江水位季节变化大;流量大,有夏汛;是我国水量最大的河流,水能丰富;含沙量较小;无结冰期。