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师梦圆初中数学教材同步冀教版七年级上册读一读 4=1下载详情

冀教版数学七年级上册《第五章 一元一次方程 5.3 解一元一次方程 读一读 4=1?》多媒体精品ppt课件

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冀教版数学七年级上册《第五章 一元一次方程 5.3 解一元一次方程 读一读 4=1?》多媒体精品ppt课件

如果设A,B两地相距 km, 你能分别列式表客车和卡车从A地到B地的行驶时间吗?

匀速运动中,

根据问题的条件,客车和卡车从A地到B地的行驶时间,

可以分别表示为 h和 h.

因为客车比卡车早1h经过B地,所以 比 小1 ,即

列方程时,要先设未知数(通常用x、y、z等字母表示未知数),然后根据问题中的相等关系,写出含有未知数的等式——方程。

如果设A,B两地相距 km, 你能分别列式表客车和卡车从A地到B地的行驶时间吗?

例1 根据下列问题,设未知数并列方程:

(1)用一根长24cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?

(2)一台计算机已使用1 700小时,预计每月再使用150小时,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2 450小时?

(3)某校女生占全体学生数的52﹪,比男生多80人,这个学校有多少学生?

解:(1)设正方形的边长为χcm,

列方程

4χ=24。

(2)设χ月后这台计算机的使用时间达到2450小时,那么在x月后使用了150χ

小时.

列方程

1 700+150χ=2 450。

(3)设这个学校的学生为x,那么女生数为0.52χ,男生数为(1-.52)χ.

列方程

0.52χ-(1-0.52)χ=80。

观察上面所列方程,看看它们具有什么共同特点

1700+150x=2450, ,

0.52x-(1-0.52)x=80 , 4x=24 .

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