鲁教五四学制版数学七年级下册《第九章 概率初步 3 等可能事件的概率 摸球活动中的概率（2）》多媒体精品ppt课件

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③求奇数点朝上的可能性的大小。

P(6点朝上)=

P(比3小的点数朝上)=

P(奇数点朝上)=

课前小测：

小明和小凡一起做游戏。在一个装有若干个红球和若干个黑球（每个球除颜色外都相同）的盒子中任意摸出一个球，你能设计一种方法使小明获胜的可能性大吗？

合作探究：

你设计的这种方法对双方公平吗？若不公平，你能把它改成公平的吗？

请你设计一个双人游戏，使游戏对双方是公平的。

小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁就获胜。

（2）若小明摸到其他牌面，小颖、小明获胜的概率各是多少？

巩固提高

在一副去掉大、小王的扑克牌中，牌面从小到大的顺序为：

2、3、4、5、6、7、8、9、10、J、Q、K、A,

且牌面的大小与花色无关。

(1)现小明已经摸到的牌面为4，然后小颖摸牌，会出现哪些情况？小颖获胜的概率是多少？小明获胜的概率是多少？

谈一谈这节课你学到了哪些知识？

2、如何设计公平性游戏。

1、计算常见事件发生的概率。

每名学生设计一个游戏,课下互相探讨游戏规则是否公平,若不公平,请修改游戏规则.