八年级上册《3. 活动：降落伞比赛》名师优质课ppt课件

八年级上册《3. 活动：降落伞比赛》名师优质课ppt课件

（1）体验自主探究活动过程，领悟“控制变量”等科学研究方法。

（2）经历长度、时间与面积测量过程，体会物理测量的基本方法，会根据测量对象选择适当的仪器。

教学目标

3.情感、态度与价值观

（1）通过经历探究过程，树立善于参与讨论与交流，勇于发表自己的观点与成果的意识。

（2）通过参与探究活动，培养尊重事实的科学态度，以及善于与他人合作的精神。

（3）激发学生对科学探究活动的热情，以及通过科学探究解决生活实际中的物理问题的兴趣。

教学重点

了解科学探究的基本要素，学习实验的一些基本技巧。

教学难点：用“控制变量”方法在实际中应用。

1.3 活动：降落伞比赛

降落伞运动员的精彩表演

降落伞运动员的精彩表演

降落伞运动员的精彩表演

一、提出问题：降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关？

二、猜想与假设：

1.可能与降落伞的伞绳长有关

2.可能与降落伞的形状有关

3.可能与降落伞的面积有关

4.可能与降落伞开始下落高度有关

5.可能与降落伞的总重量有关

三、设计实验、制定方案：

1.选择器材、仪器：①不同伞绳长、不同面积、不同形状、不同总重量的降落伞；②米尺、③秒表、④天平

2.操作步骤:根据控制变量的方法,多次实验,每次只改变一个影响降落伞在空中滞留时间的因素,保持其它的因素不变

3.设计记录数据的表格: