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八年级上册生物《第2章 人体生命活动的调节 第3节 基因与人体性状 人体的性状和遗传现象》获奖说课课件ppt
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活动2：看一看
请一位同学上前，让大家自上而下观察、并描述其外貌特征。
一位学生在作文《我的弟弟》中这样描写道：“我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问他一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。他平时总是笑嘻嘻的，露出可爱的小酒窝。要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”
请分析以上作文片断，找出对外貌特征的描写？
一位学生在作文《我的弟弟》中这样描写道：“我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问他一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。他平时总是笑嘻嘻的，露出可爱的小酒窝。要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”
活动3：听一听
猜猜你所熟悉的哪些人接受了专访？
你能举出自然界中，一些生物的性状吗？
拓展
活动4：比一比
请大家仔细观察比较两位同学的性状有何不同？
请在同桌和前后桌同学的身上寻找其他相对性状，并交流。
活动5：找一找
单眼皮
双眼皮
逆时针发旋
顺时针发旋
能卷舌
不能卷舌
有耳垂
无耳垂