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师梦圆初中生物教材同步苏教版七年级下册第三节 人体和外界环境的气体交换下载详情

七年级下册生物《第4单元 生物圈中的人 第十章 人体内的物质运输和能量供给 第三节 人体和外界环境的气体交换》获奖说课课件ppt

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七年级下册生物《第4单元 生物圈中的人 第十章 人体内的物质运输和能量供给 第三节 人体和外界环境的气体交换》获奖说课课件ppt

思考:你感觉到吸气时胸廓是扩大了还是缩小?呼气时呢?

呼吸运动就是胸廓有节律的扩大和缩小

是“呼吸”引起“胸廓的扩大与缩小”?还是胸廓的扩大和缩小引起呼吸?

自学课本第59页第二自然段,结合呼吸运动示意图,回答导学案第1,2题.

模型组装大比拼

目的:模拟膈肌与呼吸运动的关系

材料:

空瓶子、橡皮筋、气球、橡皮泥、三通管等

剪掉约瓶子三分之一的下端。

模型组装大比拼

把2个小气球用橡皮筋扎在三通管上,另一端穿过开过孔瓶盖。

用橡胶手套把瓶子的底部封上。用橡皮泥防止漏气!

步骤:

一剪

二扎

三封

我创作,我快乐!

我分享,我成功!

模拟膈肌的运动

一、

说出模型各部分代表什么结构

二、

肋间外肌

肋骨

膈肌