八年级下册道法《第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 依法履行义务》获奖说课课件ppt

八年级下册道法《第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 依法履行义务》获奖说课课件ppt

版本：人民教育出版社

思考：上图反映了什么一种

社会现象？造成这种现象的原

因是什么？

共享单车乱停放现象。单车使

用者没有履行合理停放的义务。

依法履行义务

列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。

列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义

运用你的经验

权利和义务的关系

权利义务相统一

公民的权利与义务相互依存、相互促进。

公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者

特殊情况下：公民的哪些权利同时也是义务？

劳动和受教育既是公民的权利也是公民的义务。

P52图 你赞同哪位同学的观点？谈谈你的看法。

……简单地把权利与义务对等会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。因此，观点二是错误的。

1.坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享有权利而不承担义务，也不能只承担义务而不享受权利。

2.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，又要增强义务观念，自觉履行法定义务。

如何正确对待权利与义务：

小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。

归还失物能否索要报酬？请从道德

和法律角度，谈谈的你的看法，与大家分享。

民法总则规定：“拾得遗失物、漂流物或失散的饲养动物，应当归还失主，因此而支出的费用由失主偿还。拾得人将拾得物据为己有，拒不返还的按照侵权处理。