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师梦圆初中音乐教材同步人音版(敬谱主编)九年级上册《苗岭的早晨》下载详情
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九年级上册音乐《第三单元 欣赏 《苗岭的早晨》》获奖说课课件ppt

《苗岭的早晨》

教学目标: 1.指导学生根据音乐的情绪为音乐分段。 2.了解小提琴和口笛的音色。 3.了解作曲家俞逊发,激发学生对中国民族 音乐的热爱之情。

教学重点: 让学生感受乐曲各段落不同的速度、旋律与表达的不同的情绪。 教学难点: 体验音乐的第二乐段,感受其音乐中的欢快。

1、我国是个多民族的国家,谁知道有多少个民族呢?每个民族都有自己的音乐文化,今天我们就到其中的一个民族去探访。 2、听音乐猜一猜这是哪个民族?

苗家小阿妹

介绍苗族

苗族主要聚集在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。而贵州的苗岭,因是苗族集中聚居区所以得名。

简介乐器

《苗岭的早晨》是作曲家陈钢根据同名口笛曲改编的一首小提琴独奏曲。

西洋乐器中的小提琴音色华美,音域宽广,它的表现力极为丰富,所以经常作为独奏乐器来演奏。 口笛是笛子演奏家俞逊发用短竹管发明制作而成的。

小提琴

口 笛

苗族是个能歌善舞的民族,他们会在闲暇时聚在一起,跳舞唱歌,高兴时还会边劳动边唱歌。

今天我们欣赏的这首乐曲就叫《苗岭的早晨》。

听辨

哪段音乐是小提琴演奏的?

哪段是口笛演奏的?

完整欣赏