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师梦圆初中音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)九年级下册实践与创造下载详情

人音版五线谱(吴斌主编)音乐九年级下册《第六单元 华夏古乐 实践与创造》多媒体精品ppt课件

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人音版五线谱(吴斌主编)音乐九年级下册《第六单元 华夏古乐 实践与创造》多媒体精品ppt课件

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吟诵

《关雎》

蒹 葭

蒹葭苍苍

白露为霜

所谓伊人

在水一方

溯洄从之

道阻且长

溯游从之

宛在水中央

吟诵的方法

依字行腔

想一想:吟诵用到的方法是什么?

试一试:

能不能用依字行腔的办法把自己的名字吟诵出来?请你用手势把自己名字的旋律线画出来。

吟诵的方法

关 雎

关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑

参差荇菜 左右流之

教材