七年级下册音乐《第一单元 春天的旋律 感受与欣赏 欣赏 春之声圆舞曲（管弦乐）》获奖说课课件ppt

七年级下册音乐《第一单元 春天的旋律 感受与欣赏 欣赏 春之声圆舞曲（管弦乐）》获奖说课课件ppt

(a+a1+b+a2)

器乐作品有更复杂的曲式结构，让我们在下面的作品中初步了解。

音乐小知识：曲式

一段体：由单个乐段构成，表达一个完整的音乐。A

二段体：由两个乐段构成，前后两段形成引申或对比关系。 A+B

三段体：由三个乐段构成，通常一、三段基本相同，第二段则有对比的性质。A+B+A

欣赏乐曲　　　　　　　　　片断　　　　

思考：说说是什么乐器演奏的，听音乐的风格能说说乐曲表现的是什么地方的风光吗？

笛子独奏

传统的笛子分曲笛和梆笛两种。

曲笛：稍长，因伴奏昆曲而得名，音色柔和圆润。

梆笛：较短，因伴奏梆子戏而得名，音色高亢清脆。

乐曲以塔吉克族民歌为素材，描述了帕米尔高原壮丽多姿的风光，表达了塔吉克族人民淳朴的性格，以及对幸福生活的向往和赞美。乐曲共分四段落：

一、快板，明亮欢快的塔吉克舞曲主题；

二、跳跃的快板，快速的技巧性旋律富有生机；

三、舒展的小快板，优美的旋律歌唱着春天的到来；

四、扩展的中板，为全曲的高潮。

曲式结构：A+B+C+D

约翰 – 施特劳斯

奥地利作曲家。1825年10月25日出生于维也纳。施特劳斯自幼爱 好音乐，不顾父亲老约翰 – 施特劳斯的严厉反对，成为职业音乐家。他19岁时就举办了一系列音乐会，并在各地巡回演出，获得的成就使他很快就与父亲齐名。

有《蓝色多瑙河》等１７０多首圆舞曲，被称为“圆舞曲之王”。

奥地利作曲家小约翰-施特劳斯于

1883年创作了这首《春之声圆舞曲》，

曾被填词成为声乐曲。尽管作曲家本

人在创作这首乐曲时已经年近六旬，但从音乐中我们依然能感受到无比的青春活力。全曲生动地描绘了大地回春、冰雪消融、一派生机的景象，宛如一幅色彩浓重的油画，永远保留住了大自然的春色，具有相当高的艺术性，雅俗共赏、经久不衰。全曲由六个小圆舞曲组成，其组合形式为： 前奏＋A＋B＋A＋C＋D＋E＋F＋A＋结尾