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七年级上册音乐《第六单元 欢乐颂 表现与实践 演奏 竖笛练习 欢乐颂 》获奖说课课件ppt
（3） 运气：
提示横膈膜的气息支点，气息练习。气流强弱不同，也能获得不同的音高。如：开同一音孔，气流越强。获得的音则容易爆破，气流弱获得的音则柔和。教师引导学生做“按指”“缓吹”练习。
(4 ) 学生试奏小乐曲《简易练习曲》、《欢乐颂》、《我和你》。