苏教版数学五年级上册《二 多边形的面积 ● 校园绿地面积》优质课ppt课件

苏教版数学五年级上册《二 多边形的面积 ● 校园绿地面积》优质课ppt课件

1.你们组要测量哪几个绿地的面积？

2.要知道这些绿地面积需要测量哪些数据？

3.制定校园绿地面积测量记录表。

交流内容

1.说说自己小组测量的绿地的形状，需要测量的数据。

2.教师和学生约定：成排树木的占地面积按总长度×2计算，单棵树木的占地面积按每棵2平方米计算。

3.测量记录表如何设计的？

多边形的面积整理和复习

整理、交流本单元所学内容：

1、学过哪些图形的面积？

2、在面积公式推导中用过哪些方法？

3、用字母表示学过图形的面积公式

平行四边形

长方形的面积 ＝长 X 宽

平行四边形的面积＝底 × 高

长方形： S＝a b

平行四边形：S= a h

平行四边形

长方形的面积 ＝长 X 宽

平行四边形的面积＝底 × 高

长方形： S＝a b

平行四边形：S= a h

三 角 形

三角形的面积＝底×高÷2

S＝a h ÷2