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陕旅版四年级下册《Unit 7 Be careful! Part C》优秀教学课件
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教师在黑板上写出句子：What you do on the weekend? What does he/she do on the weekend? 教师将学生分成若干小组，请每组的第一位学生先回答第一个句子：I often …;第二位学生则先就第一位学生的答案回答第二个问句：He/She often …, 然后再回答第一个问句：I often …; 第三位学生先就前两位学生的答案回答第二个问句He/She … He/She …, 再回答第一个问句：I often …; 以此类推，最后雪球越滚越大，直到该列的最后一位学生回答完毕。看看哪一组所记下的正确句子最多。
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教师在黑板上写出句子：What you do on the weekend? What does he/she do on the weekend? 教师将学生分成若干小组，请每组的第一位学生先回答第一个句子：I often …;第二位学生则先就第一位学生的答案回答第二个问句：He/She often …, 然后再回答第一个问句：I often …; 第三位学生先就前两位学生的答案回答第二个问句He/She … He/She …, 再回答第一个问句：I often …; 以此类推，最后雪球越滚越大，直到该列的最后一位学生回答完毕。看看哪一组所记下的正确句子最多。
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教师引导学生在第一行空白处说出自己的年龄。并借助本部分给出的第一组参考句型和学生问答：T:How old are you, S1? S1: I am…教师随机挑选几位学生做几组这样的问答之后，再和其他学生就这几位学生的年龄进行回答。如：T: How old is …(某一个被问到年龄的学生的姓名)？ Ss: He/She is …
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陕旅版(三年级起点)四年级下册
Part C Look and match
Part B Let's learn more
Let's play
Unit 7 Be careful!
Let's learn more视频
Sum-up
Warm-up/Revision
Presentation
Test
Homework
●Look and match
● Let's learn more
●Let's play
>>Review
I know
turn left
stop