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师梦圆小学美术教材同步人美版(杨力主编)六年级下册1. 色彩的联想下载详情
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人美版(杨力主编)美术六年级下册《1. 色彩的联想》优质课ppt课件

一、导入

我这里有三个词——“兴奋、丰收、宁静”。如果让你为它们加上色彩,你会用什么色彩去表示呢?

学生回答:红、黄、蓝。

为什么会用这些色彩而不是其它呢?

学生回答,教师归纳。

这就是我们今天要讲的内容——

二、色彩的联想是怎样产生的呢?

色彩是人的视觉对象之一,是由不同的光波作用于人的视觉而产生的。我们生活在这个五彩缤纷的世界里,当眼睛看到色彩的同时,会不自觉地把色彩和自己以前看到过、接触过的有相似色彩特征的事物在头脑中“挂钩” 并形象地联系起来,而这种联想又因每个人的生活阅历、情感经验、知识结构、思维方式的不同而产生一定的个性化差异。正是这种联想,使色彩具有了强烈的影响力,左右着人们的心理、情绪、行为、健康等。艺术家也正是运用了这种影响力,来创作美术作品。

1、 欣赏图片

2、联想活动

请回答

这片红色带给我们什么样的感受?

学生回答,教师总结。

同样一种红色,在中国人的审美习惯里有更多的意义,它会让我们联想到夕阳、晚霞、红叶、玫瑰、旗袍、对联、火焰、血 等等

三原色

三 间 色

  在原色和原色之间调配出来的颜色叫做间色。

具有温暖、热情、喜庆、光明等感觉

具有冰凉、清爽、安宁、沉静等感觉

暖色

冷色

积极 热烈 活跃 朝气 好运