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沪音版五年级下册第四单元 快乐的少年 《唱 牧童》优秀教学课件
伴奏方式2：双手拍腿
伴奏节奏型1：
伴奏节奏型2：
请同学们边看谱边听音乐，想一想：这首歌曲有几个乐句？结束句是哪个乐句的变化重复？
初步感受歌曲
请同学们挥拍视唱高声部歌谱，注意音准和切分节奏。
学唱歌曲——高声部
请同学们跟琴演唱高声部歌谱。
学唱歌曲——高声部
请同学们填词演唱高声部第一段歌词，声音要轻巧、明亮，切分节奏的力度稍强，要唱得稍连贯一些。
学唱歌曲——高声部
请同学们填词演唱高声部第二、三段歌词。
学唱歌曲——高声部
请同学们边听音乐边思考：在歌曲的哪个地方加入了低声部合唱？
学唱歌曲——低声部
请同学们挥拍视唱低声部歌谱。
学唱歌曲——低声部
音乐知识
升记号
记有升记号的音要比原来的音高半音。
请唱一唱下面两组音： ；
学唱歌曲——低声部
请同学们跟琴演唱低声部歌谱，注意唱准 。
请同学们跟琴填词演唱低声部的三段歌词，声音要轻巧、明亮，注意切分节奏。
学唱歌曲——低声部