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师梦圆小学音乐教材同步冀少版六年级上册沂蒙山小调下载详情
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冀少版六年级上册第四单元 民歌在线 《唱歌 沂蒙山小调》优秀教学课件

1940年10月,是抗日战争最困难时期,八路军抗大一分校的战士就住在沂蒙山临沂市费县北部山区的马头崖乡白石屋村,这里偏僻,安全。这首《沂蒙山小调》就是在这时由两名年轻的文艺战士阮若珊(曾任中央戏剧学院副院长)、李林(现任上海歌剧院顾问)创作的。

这首歌是根据山东逃荒到东北卖唱人所唱的曲调《十二月调》加工整理而成的。后来,歌词又加上了赞美沂蒙山好风光的歌词,同时又加上了歌唱新生活,共产党的内容。

它的曲调优美抒情,音调丰富,旋律舒展;是山东民间小调典型的代表。

用什么样的情绪演唱?

热情喜悦的、赞美的、婉转悠扬

唱一唱

请大家观察一下每一个乐句的结束音和

下一乐句的开始的乐音有什么特点?

前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音相同的音乐结构,好像是一条鱼咬着另一条鱼的尾巴。叫做“鱼咬尾”。它是中国传统音乐的一种结构形式。

《沂蒙山小调》旋律方面的特点

考考你

语言特点

旋律特点

衬词 方言较多

婉转 流畅 细腻

学 海 拾 贝

1、歌词中有哪些衬词?

2、歌词中有哪些“儿化音”?

3、歌曲中每一句的最后一个字演唱有什么特点?

那个,哎。

低儿,子儿。

一字多音——拖腔

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