三年级上册一、圆又圆 《（听赏）卖汤圆（齐唱）》优秀ppt课件

三年级上册一、圆又圆 《（听赏）卖汤圆（齐唱）》优秀ppt课件

播放巴巴熊中文歌曲视频《买汤圆》

初次聆听感受歌曲。

歌曲所小二哥在卖汤圆的过程中所表现的热闹、诙谐有趣的场景和愉快地心情。

1、听了这首歌，你有什么感受?

2、理解歌词，复听歌曲

① 跟随教师有节奏地朗读 歌词，自敲或敲击其他声源伴奏

② 尝试将歌词填入到旋律中，说唱歌词，要求念出风趣的语调。

3、学唱歌曲：

1、第一遍轻声用la哼唱歌曲，熟悉歌曲旋律。

2、你觉得有哪些句子的节奏比较难把握？（附点音符，十六分音符）反复练习难点节奏。

3、一边打节拍一边跟唱歌曲。

4、分析歌曲：

你认为歌曲可以分为多少个句子（乐句）用字母该怎样表示？

第①（a)句该用轻快的陈述语气表现卖主告诉过往的行人自己要卖的东西。

第②(b)句用谱中标出的连线、断奏唱出卖主风趣地语气体现出快乐兴奋的心情

第③(c)句唱出吆喝叫卖的肯定语气（夸耀自己 的手艺独特、功夫到家，汤圆味美价廉）。

（声音要宏亮具有穿透力，大街小巷都能听清楚）。

第④(c′)句是第③句的重复再现，要唱出再次吆喝叫卖的肯定语气。

5、 表现音乐

请几位同学到讲台拿道具扮演小二哥卖汤圆，要求要把每句该有的语气表现出来，体验歌曲中诙谐有趣的情感体验。

6、拓展延伸：

现在外面很多汤圆的店、或者小摊他们都是使用一次性碗和筷子，造成了严重的环境污染。我们应该怎样阻止这种不环保的事情呢?

就应该首先从自己做起，要求自己做到不使用一次性的碗和筷子，做到环保第一。

8、课堂小结：

我们不仅仅要热爱自己的家乡，唱家乡的歌，还要爱祖国的宝岛—台湾，希望大家也爱唱这一首台湾民歌《卖汤圆》。