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人教版五线谱二年级下册第六单元 童年的游戏 《欣赏 陀螺》优秀教学课件
请同学们思考：乐曲是怎样表现游戏“抽陀螺”的？
乐曲的速度、力度是怎样的？乐曲是如何表现出快速旋转的陀螺的？
“鞭子”是陀螺游戏中的重要工具，请同学们找一找音乐中的“鞭子”声。
“鞭子”声的力度是什么？表现了什么场景？
突强
鞭子用力抽打陀螺
“鞭子”声的力度是什么？表现了什么场景？
力度 减弱
速度 减慢
“鞭子”声出现了几次？
三次
请同学们用自己的肢体语言来表现“陀螺”。
请同学们分角色随音乐表演“鞭子”与“陀螺”。