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五年级上册第5课 故乡 《编创与活动》优秀ppt课件
情感目标： 培养对生活的热爱，潜移默化地对学生进行情感的熏陶，对亲情的感悟。
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坐在 门 前的 矮墙 上 一遍 遍怀 想
也是 黄昏的 沙滩 上 有着脚印 两对 半
一个 脚印是 笑语 一串 消磨 许多时 光
简介叶佳修：叶佳修是“校园民谣”的代表人物，这首歌是校园民歌运动的纪念碑，乡土情怀的音乐写真，他根据歌手潘安邦小时候的故事写的歌，潘安邦小时候跟外婆生活在美丽的澎湖边，他对自己可爱的家园有着浓厚的感情，长大后成为歌手就用歌声表达了对故乡的赞美，对家园的赞美之情。
问题一：这首歌曲是几拍子的？
问题二：你们觉得这首歌曲可以分为几个乐段呢？
问题三：歌曲中每个乐段的情绪一样吗？情绪又是怎样的？
作业：为歌曲《外婆的澎湖湾》编创舞蹈动作。