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师梦圆小学体育教材同步沪少课标版二年级4、其他民体项目下载详情
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沪少版体育二年级第三章 身体娱乐 《第一节 民间体育 4、其他民体项目》优质课ppt课件

跳“竹竿舞”是指由一组同学按约定节奏“敲竿”,另一组同学根据节奏“过竿”,

跳的节奏和敲竹竿的节奏正好相反,它可以发展学生的跳跃、速度、灵敏、协

调能力,培养合作能力,体验成功的乐趣。

敲竿有:单竿、双竿、交叉竿等。跳法有:开合开开合、开开合合开开合、

开合开合开开合等,今天我们就来学习开开合合开开合的跳法。

竹竿舞分为击竿、跳竿动作以及击竿和跳竿动作相结合三部分。

跳“竹竿舞”是指由一组同学按约定节奏“敲竿”,另一组同学根据节奏“过竿”,跳的节奏和敲竹竿的节奏正好相反,它可以发展学生的跳跃、速度、灵敏、协调能力,培养合作能力,体验成功的乐趣。

敲竿有:单竿、双竿、交叉竿等。跳法有:开合开开合、开开合合开开合、开合开合开开合等,今天我们就来学习开开合合开开合的跳法。

那么在跳之前我们要先进行摆竿,首先是把两根粗细一样的大竹竿平摆在地上作垫架,垫架上横放粗细一样的小竹竿,持竿者两人一对,面对面持小竹竿,把竹竿与垫架,竹竿与竹竿碰击出有节奏的声音,跳舞者两人一对,在竹竿分合的瞬间不但要敏捷地进退跳跃,而且要潇洒自然地做各种优美的动作。接下来我就用开开合合开开合来进行演示。

在跳竹竿舞时,一定要做到人、竿、声统一,不然会“夹”到脚哦!同学们!你们会跳了吗?