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三年级第二学期 《第17课 走和跑：快速跑》优秀ppt课件
教学过程设计
课堂教学效果预计
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障碍跑是小学三年级“跑”单元教材内容之一，是小学生非常喜爱的教学内容。本节课着重通过体验过2——3个“人障”活动时的紧张、兴奋和挑战的乐趣，能较好的培养学生的自信力、意志力、耐挫力，发展学生的奔跑能力、跳跃能力和躲闪能力，提高学生的灵敏、力量、柔韧等身体素质。
教
一、教材及学情简析
材
分
析
有利因素：三年级学生兴趣广泛、活泼好动、对新鲜事物充满好奇，模仿能力较强。他们对跑的练习总是乐此不疲。本节课根据小学生的身心特点，关注每一个学生状况，努力促进师生有效互动，保证学生自主学习的时间和空间，实现师生间的民主与平等，体现出学生主人翁学习意识。
不利因素：虽然学生已具备一定的技能基础，但是他们的心理素质不稳定，容易满足，对新技术动作学习带来一定阻力。因此，教学时多采用形式多样的教学方法，来激发学生的学习兴趣，为学号障碍跑奠定良好的基础。
学
教材及学情简析
情
分
析
二、教学目标
认知目标
技能目标
情感目标